Contenus pédagogiques

Nous mettons sur cette page un ensemble de ressources (vidéos, articles, films et documentaires) à votre disposition. L’intérêt et l’originalité de notre outil réside dans le fait d’accompagner les répondants d’un point de vue pédagogique après la réalisation des tests. Il s’agit d’une base de ressources vivantes qui est régulièrement agrémentée de nouveaux contenus.

Portraits contre-stéréotypiques

Selon les chercheurs Calvin K. Lai et Mahzarin R. Banaji, le fait de voir des images contre-stéréotypiques ou de consulter des portraits de personnes allant à l’encontre de nos stéréotypes permet de mieux comprendre nos stéréotypes. Ci-dessous, découvrez grâce au résultat du comité scientifique « Portraits de France » porté par le gouvernement, les portraits de 300 personnalités issues de la diversité et ayant contribué à l’Histoire de France. Consultez également le classement de 35 leaders inspirants choisis par Positive Planet et publié sur les Echos. Découvrez également des portraits de femmes ayant marqué l’histoire et la science grâce aux publications de l’association Femmes & Sciences et aux BD de Pénélope Bagieu. Bien entendu, il est important de montrer des portraits de personnes qui soient « atteignables » et « réalisables » et non pas seulement des personnes « hors du commun ». Grâce à la variété des supports proposés, nous avons essayé de réunir des documents montrant des parcours de réussite de personnes ordinaires et non d’exception.

Se documenter : lire et visionner

Ci-dessous, découvrez un ensemble de vidéos, documentaires, articles vous permettant d’en savoir plus sur les stéréotypes, les biais implicites et les TAI.

En savoir plus sur les TAI

Vous souhaitez en savoir plus sur les TAI (Tests d’Associations Implicites) ? L’université de Harvard a mis à disposition du contenu auquel vous pouvez accéder en cliquant ici, afin d’en savoir plus sur :

– Les origines et utilisations des TAI

– Les réponses aux questions fréquentes sur les TAI

– Les résultats des TAI

– Les considérations éthiques pour les applications des TAI

Articles pédagogiques et scientifiques

Découvrez nos articles

Portraits contre-stéréotypiques

Classement des 35 leaders responsables et inspirants choisie par l'organisation Positive Planet et publié par les Echos

Positive Planet, fondé par Jacques Attali, souhaite mettre à l’honneur celles et ceux qui font du monde un lieu plus juste, plus solidaire et plus durable pour les générations à venir. Ce classement met en avant les acteurs et actrices qui font de leur combat un mode de vie. Ils ont moins de 35 ans et oeuvrent pour la société, qui sont-ils ? Retrouvez-les ici !

Découvrez les résultats du comité scientifique "Portraits de France", chargé d'aider les élus à renouveler les noms de rues ou de bâtiments publics

Ce groupe a dévoilé une liste de plus de 300 personnalités issues de la diversité : « des histoires fortes, des parcours exemplaires, des engagements explicites. Leurs histoires contribuent à l’Histoire de France depuis 230 ans, de la Révolution française à nos jours. » :  Cliquez ici pour en savoir plus sur cette initiative.

Découvrez le rapport de l'association "Femmes et Sciences" concernant 40 femmes scientifiques remarquables du 18e siècle à nos jours

Découvrez les différentes ressources de l’association Femmes & Sciences et notamment leur rapport à propos des 40 femmes scientifiques remarquables du 18e siècle à nos jours

"Culottées" de Pénélope Bagieu

Découvrez l’œuvre de Pénolope Bagieu, « Culottées », à propos de différents portraits de femmes allant à l’encontre des préjugés, soit sous forme de bandes dessinées soit sous forme de dessins animés.

Vidéos et documentaires 

Unconscious Bias - Leadership and Management

Les préjugés inconscients influencent nos actions au quotidien, même si, par définition, nous ne les remarquons pas. Aidez vos employés à mieux comprendre ces préjugés – un élément central de notre cours de leadership et de management.

Cliquez ici pour visionner cette vidéo en anglais.

 

« What is Unconscious Bias? » Une seconde vidéo pour mieux comprendre ce que sont les biais inconscients et implicites.

Cliquez ici pour visionner la vidéo en anglais.

Les biais cognitifs expliqués par Albert Moukheiber

Interview d’Albert Moukheiber, docteur en neurosciences, qui nous explique comment nos biais cognitifs sont omniprésents dans nos raisonnements. Il explore la question du rôle d’internet dans l’amplification de nos biais et propose quelques solutions pour mieux les gérer au quotidien. Voir l’interview réalisée par Arte.

Complétez ce visionnage en regardant la conférence sur les biais cognitifs organisée par l’Union des Savoirs.

Poupées noires/blanches

« Noirs en France », documentaire français (2022) a recréé l’expérience américaine des années 1940 au cours de laquelle 63 % des enfants afro-américains à qui l’on avait donné des poupées blanches et noires identiques ont déclaré qu’ils préféraient jouer avec la poupée blanche et 44 % se sont identifiés davantage à la poupée blanche. 80 ans plus tard, les enfants filmés dans ce documentaire français ont aussi une préférence pour la poupée blanche.

Cliquez ici pour visionner la vidéo concernant le documentaire français de 2022.

Cliquez ici pour en savoir plus sur l’expérimentation originale des années 1940 aux Etats-Unis.

 

La leçon de discrimination

Une enseignante de 3e année du Québec a procédé à l’expérience suivante : affirmant que des études scientifiques prouvaient que les petits étaient généralement intelligents et créatifs, et les grands, maladroits et paresseux, elle a divisé sa classe sur cette base. Le lendemain, elle a inversé les rôles. Un reportage dont le milieu scolaire et social se souvient encore et qui est devenu une référence auprès de nombreux intervenants.

Cliquez ici pour voir la vidéo.

Guide de Google : Sensibiliser aux préjugés inconscients

Google a mis en place des documents et vidéos en open source pour sensibiliser à la thématique des biais inconscients en entreprise.

Cliquez ici pour y accéder.

Black Far West - Une contre-histoire de l'Ouest

Qui sait aujourd’hui que les premiers cow-boys étaient des Noirs ? À l’aide d’archives magnifiques et de témoignages d’historiens, Cécile Denjean rend leur place originelle aux Afro-Américains dans le récit de la conquête de l’Ouest.

 Regardez le documentaire Arte.

 

Les préjugés qui nous aveuglent

comment les stéréotypes de genre limitent les opportunités pour les femmes dans les STIM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) ? Quel est l’impact des préjugés sexistes sur la promotion et l’avancement dans la communauté scientifique? La Dre Corinne Moss-Racusin partage ses dernières recherches explorant l’impact des préjugés sexistes sur la méritocratie, la diversité et la poursuite des connaissances dans l’ensemble de la science universitaire. Elle discute des stratégies éducatives conçues pour accroître la sensibilisation et réduire les préjugés, et fournit des exemples d’interventions efficaces en matière de diversité scientifique.

Voir la vidéo

Les biais implicites à l'oeuvre

Dans le cadre d’un partenariat entre leurs deux institutions, le Théâtre de la Ville-Paris et Sorbonne Université ont collaboré à la réalisation d’un film court mettant en lumière les biais de discrimination de genre à l’université, en particulier lors du recrutement des enseignants-chercheurs dans les filières scientifiques.

Une première création d’un partenariat dont la finalité est d’imaginer de nouveaux espaces de dialogue et d’action entre la culture, l’art et l’éducation. Les biais implicites à l’œuvre est diffusé pour la première fois le 7 mars 2022, à l’occasion de la Journée internationale des droits des femmes.

 

Les stéréotypes : le phénomène qui prédispose aux discriminations

Les stéréotypes nous simplifient la vie, mais ne doivent pas rendre notre vie simpliste :

Voir le motion design A Compétence Egale.

 

À propos de
À Compétence Égale

L’association À Compétence Égale, créée en 2006, est engagée dans la lutte contre toute forme de discrimination à l’embauche et pour la promotion de la diversité dans l’emploi.

La création de cet outil d’analyse des stéréotypes s’inscrit donc dans la continuité des actions d’À Compétence Egale.

Cet outil d’intérêt général ainsi que l’ensemble des actions d’A Compétence Égale ont été développés grâce au soutien de ses adhérents que nous remercions.

L’association a aussi développé une plateforme de formation en microlearning à destination de différents publics notamment recruteurs.euses, candidat.e.s, journalistes et étudiant.e.s : l’Académie À Compétence Egale. L’Académie est disponible en ligne mais aussi via l’application À Compétence Égale à télécharger.

L’association a également développé un outil d’analyse des offres d’emploi et des descriptifs de poste, l’Analyseur A Compétence Egale.